🍰 糕团课堂 · 小学数学自学能力训练课(计算篇)
🎯 课程定位
课程类型: 录播课
课程目标: 借助课内数学知识点,训练孩子的“自学能力”,让孩子掌握系统的学习方法,而不仅仅依赖课堂讲授。
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一、课程理念
进入中学后,学习节奏加快、知识量增多,对学生自主学习与查漏补缺能力的要求显著提高。
然而,很多孩子的学习仍停留在“上课认真听”这一层面,不会独立分析教材,也不知道如何自己解决问题。
这门课程以小学数学计算为载体,通过实际操作,教孩子掌握一整套自学流程:
1. 分类梳理知识框架 —— 明确学习范围与重点;
2. 提出并定位问题 —— 知道自己“不懂什么”;
3. 带着问题阅读例题 —— 有目的地学习教材内容;
4. 概括例题、提炼知识点 —— 提升理解深度;
5. 通过练习题巩固知识点 —— 形成长期记忆。
掌握这套流程后,孩子在高年级阶段就能自主查缺补漏、主动学习新知识。
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二、课程结构
📘 计算篇共两部分:计算一 + 计算二
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计算一(约覆盖小学三、四年级内容)
章节内容:
1. 两、三位数乘一位数
2. 两、三位数除以一位数
3. 两位数乘两位数
4. 混合运算
5. 两、三位数除以两位数
6. 整数四则混合运算
7. 运算律(加法、乘法的运算规律)
8. 综合练习与知识应用
学习目标:
• 掌握整数计算的基本规律与运算顺序;
• 通过分步推理训练,理解“算理”而非机械计算;
• 提升计算准确率与自我检验能力。
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计算二(约覆盖小学五年级内容)
章节内容:
1. 分数的初步认识(一)
2. 分数的初步认识(二)
3. 小数的初步认识
4. 认识多位数
5. 小数的意义和性质
6. 小数加减法
7. 小数乘除法
8. 用字母代替数
9. 简易方程
学习目标:
• 理解分数与小数的意义及相互关系;
• 掌握小数与分数的四则运算;
• 学会初步的代数思维与方程表示法;
• 形成系统化的计算框架与归纳能力。
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三、课程使用方式
这门课既可作为:
• 自学方法训练课 → 学习“如何学习”;
• 课内同步预习课 → 提前掌握教材核心计算知识;
• 课后巩固复习课 → 查漏补缺、强化掌握。
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四、适用对象
• 小学三年级至六年级学生;
• 希望提升计算理解力、自主学习能力的学生;
• 家长想陪孩子一起建立学习方法体系的家庭。
糕团课堂 · 小学数学自学能力训练课(计算篇) 夸克网盘 下载:
https://pan.quark.cn/s/b9fd1cb6f540
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