📘 《陈心 小学语文满分作文课》课程概览
这套课程以“循序渐进、方法先行、实战练习结合”为核心理念，帮助小学生逐步掌握写作思维、表达技巧与审题构思能力。
⸻
一、1–6年级作文学习方法
核心内容：
• 针对不同年级孩子的写作能力发展规律，讲解各阶段应掌握的写作重点。
• 从“会写句子”→“能写段落”→“能写文章”→“能写出有思想、有情感的作文”的四步路径进行培养。
• 重点训练：观察能力、语言积累、结构意识、情感表达、逻辑思维。
⸻
二、1–6年级《作文练习纸》
形式：
• 每个年级配套练习纸，分为看图写话、日记、应用文、叙事文、说明文、想象文等不同类型。
• 内容紧贴教材主题，题材生活化，帮助孩子“写得出”“写得好”。
• 每份练习纸包括“题目—思路提示—优秀范文—仿写训练”。
⸻
三、一年级 看图写话基础篇
目标： 打基础。
• 学习“看图说话”的基本方法：看清人物、场景、动作。
• 从一句话到三句话的小练笔。
• 培养初步的观察能力与句式表达能力。
⸻
四、二年级 看图写话提高篇
目标： 过渡到“短文写作”。
• 引导学生从“看图写一句话”提升为“看图写一段话”。
• 训练时间顺序、事情起因经过结果的表达。
• 增强语言连贯性，积累好词好句。
⸻
五、三年级 同步作文
目标： 打通阅读与写作。
• 与语文教材单元主题同步。
• 训练“有中心、有结构”的完整作文。
• 重点：写人叙事、描写场景、表达感情。
⸻
六、四年级 同步作文
目标： 提升构思与表达深度。
• 练习描写细节与心理活动。
• 学习比喻、拟人等修辞。
• 引导从生活中提炼主题思想。
⸻
七、五年级 同步作文
目标： 写出“有思考”的文章。
• 强化结构意识（开头–发展–结尾）。
• 学习议论文与说明文初步。
• 引导孩子关注社会、思考成长。
⸻
八、六年级 同步作文
目标： 迎接小升初作文。
• 综合运用各种表达方式。
• 训练审题、立意、结构、语言四大核心能力。
• 强调逻辑与情感兼具的表达。
⸻
九、小学语文 通用方法技巧
内容包含：
• 开头与结尾的写法
• 如何选材与立意
• 如何让作文“有亮点”
• 常见题型写作模板与应试技巧
⸻
十、小学语文 通用分类习作
特色：
• 按主题分类（写人、叙事、写景、状物、想象、应用文）汇总典型范文与结构模板。
• 适合复习阶段或作文竞赛训练使用。
⸻
✏️ 总体特点
• 系统性强：覆盖1–6年级所有作文能力层级。
• 实用性高：每课可直接用于课堂或家庭写作训练。
• 方法科学：重视思维训练与表达技巧结合。
• 语言亲和：陈心老师讲解通俗、生动，孩子容易接受。
「陈心老师《小学语文满分作文课》夸克网盘
https://pan.quark.cn/s/4579128afc9a
猜你喜欢:
1. 转载请保留原文链接，并标明出处，谢谢！
2. 本站所有资源文章出自互联网收集整理，本站不参与制作，如果侵犯了您的合法权益，请联系本站我们会及时删除。
3. 本站发布资源来源于互联网，可能存在水印或者引流等信息，请用户擦亮眼睛自行鉴别，做一个有主见和判断力的用户。
4. 本站资源仅供研究、学习交流之用，若使用商业用途，请购买正版授权，否则产生的一切后果将由下载用户自行承担。
5. 与我联系，可加微信：jyfcjing（如要加入学习交流群，备注：加群）
