名师优课系列《语文名师课堂张祖庆35讲专辑》深度解析

一、课程结构与核心内容

该系列由全国著名特级教师张祖庆主讲,覆盖小学语文阅读、写作、综合实践三大模块,共35讲(含讲座),课程设计紧扣语文核心素养,兼具基础性与创新性。具体内容分类如下:

  1. 阅读教学类(10+讲)
    • 经典文本精读:如《狼牙山五壮士》(引导学生感悟英雄精神与民族气节)、《祖父的园子》(品味萧红笔下的童年与亲情)、《穷人》(分析人物语言与情感表达)。
    • 批判性阅读:《金钱的魔力》通过资本主义社会案例,探讨金钱对人性的影响,培养社会观察能力。
  2. 写作教学类(12+讲)
    • 作文技法指导:《一个印象深刻的人》以学生习作为例,传授人物描写技巧;《绘本作文——童年下雪了》融合绘本画面与创意写作,激发想象力。
    • 跨媒介写作:《月亮之上—微电影与微写作》结合影视片段,训练微剧本创作;《听音乐写散文诗》通过音乐鉴赏触发文学表达。
  3. 综合实践类(8+讲)
    • 跨学科融合:《创意图书馆》培养信息素养与创新思维;《电影遇见书》对比影视与文本的叙事差异,深化阅读鉴赏。
    • 生活化主题:《未来的能源》结合科学知识进行议论文训练;《爸爸妈妈,我有话说》引导亲情主题的真情写作。

二、教学特色与亮点

  1. 创意驱动与互动性
    • 采用“微电影+写作”(如《忠犬八公》影评写作)、“音乐+散文诗”等跨媒介形式,打破传统写作模式。
    • 课堂融入小组讨论、角色扮演(如《微辩论VS微写作》),增强学生参与感。
  2. 思维培养导向
    • 通过《语言的魔力》等课程,训练逻辑推理与批判性思维;《世界的另一端》拓展全球视野与多元文化理解。
    • 张祖庆提出“简约而丰满”的教学理念,强调问题引导而非填鸭式教学,例如《准确把握学情》讲座中探讨如何根据学生反馈优化教学设计。
  3. 名师经验与资源整合
    • 含4场专题讲座,如《创意写作与阅读教学》分享如何将经典文本转化为写作素材,《灵感是永远不灭的写作DNA》解析创作心法。
    • 课程配套建议结合《新经典 日日诵》等张祖庆编著的书籍,形成完整学习体系。

推荐单集
– 写作入门:《一个特点鲜明的人》《作文指导课》
– 高阶思维:《创意图书馆》《微辩论VS微写作》
– 教师提升:《从优秀走向卓越》《灵感是永远不灭的写作DNA》讲座

目录:

├─01(高清)张祖庆《那些让人喷饭的镜头》.mp4
├─02(高清)张祖庆《一个印象深刻的人(作文讲评课)》.mp4
├─03(高清)张祖庆《金钱的魔力》.mp4
├─04(高清)张祖庆《语言的魔力》.mp4
├─05(高清)张祖庆《月亮之上—微电影与微写作》.mp4
├─06(标清)张祖庆《作文指导课》.mp4
├─07(标清)张祖庆《狼牙山五壮士》.mp4
├─08(标清)张祖庆《一个特点鲜明的人》.mp4
├─09(标清)张祖庆《遇见神奇飞书》.mp4
├─10(标清)张祖庆《一个小村庄的故事》.mp4
├─11(标清)张祖庆《我最好的老师》.mp4
├─12(标清)张祖庆《图片作文》.mp4
├─13(标清)张祖庆《祖父的园子》.mp4
├─14(标清)张祖庆《听音乐写散文诗》.mp4
├─15(标清)张祖庆《和时间赛跑》.mp4
├─16(标清)张祖庆《电影遇见书》.mp4
├─17(标清)张祖庆《创意图书馆》.mp4
├─18(标清)张祖庆《金钱的魔力》.mp4
├─19(标清)张祖庆《绘本作文——童年下雪了》.mp4
├─20(标清)张祖庆《致地球的新生儿》.mp4
├─21(标清)张祖庆《穷人》.mp4
├─22(标清)张祖庆《作文亚马逊河探险》.mp4
├─23(标清)张祖庆《世界的另一端》.mp4
├─24(标清)张祖庆《我的“头脑特工队”》.mp4
├─25(标清)张祖庆《微辩论VS微写作》.mp4
├─26(标清)张祖庆《未来的能源》.mp4
├─27(高清)张祖庆讲座《创意写作与阅读教学》.mp4
├─28(高清)张祖庆讲座《灵感是永远不灭的写作DNA》.mp4
├─29(标清)张祖庆讲座《交际语境下的教材作文二度开发》.mp4
├─30(标清)张祖庆讲座《准确把握学情,让教真正为学服务》.mp4
├─31(高清)张祖庆《忠犬八公》.mp4
├─32(标清)张祖庆讲座《从优秀走向卓越》.mp4
├─34(高清)张祖庆《作文:爸爸妈妈,我有话说》.mp4
└─35(高清)张祖庆《见字如面》.mp4

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